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构建自主创新的物理课堂教学模式

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摘要 创新学习是一种创造性的学习行为,旨在指导学生确立创新意识、增强创新思维、树立创新精神、提高创新能力、掌握创新学习的方法与技能、创造性地开展学习:通过独立思考对所学知识进行分析、慨括、归纳、综合,掌握知识的本质和内在联系,并勇于存难质疑,形成自己的新认识、新方法、新思路,进而提高学习效率:为了让学生学好物理学课程。
作者 沈明光
出处 《教育家》 2004年第10期50-51,共2页 Educator
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