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浅谈新课标理念下TI图形计算器与几何整合的探索 被引量:1

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作者 吴会勇
出处 《数学通报》 北大核心 2004年第10期39-42,共4页 Journal of Mathematics(China)
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  • 1教育部《中学数学实验教材》编写组.

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