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走进学生心灵的德育

Moral Education That Enters in Spirit of Students
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摘要 如何为学生的成长与可持续发展提供具有针对性的政治、思想、道德、心理与法纪的指导与帮助,从而激发起学生自我完善的主体意识,使学生的潜能得到有效开发、身心得到健全发展,综合素质在原有的基础上得到理想的发展,“走进学生心灵的德育”课题就此做了有益的探索。
作者 王永和
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2004年第11期40-42,共3页 Journal of Shanghai Educational Research
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