摘要
当前,新一轮课程改革正在全国一些中小学校如火如荼地展开,学校是新课程实施的基地,新课程改革的实施能否成功,学校的管理者特别是校长起着关键作用.正如陶行知先生所讲:"做一个学校校长,谈何容易!说的小些,他关系千百人的学业前途;说的大些,他关系国家和学术之兴衰……."可见,在新课程实施中校长肩负重任.如何出色完成这项使命,笔者认为校长应重塑多元角色形象、履行多元角色行为.
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004年第11期64-65,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
