期刊文献+

山区农村撤点并校应因地制宜 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 当前,一些山区农村纷纷撤并一些学生数很少、又能与邻近学校合并的教学点,这对于集中教学资源、减轻农民负担,无疑是有积极意义的。但是,如果不顾当地实际情况,盲目撤并,就会带来负面影响。
作者 见鸣
机构地区 河北
出处 《中小学管理》 北大核心 2004年第9期27-27,共1页
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1王涤等.中国流动人口子女教育调查与研究[M]经济科学出版社,2005.
  • 2孙志军.中国农村的教育成本、收益与家庭教育决策[M]北京师范大学出版社,2004.
  • 3蔡克勇.世纪中国教育的走向[M]广东高等教育出版社,2004.
  • 4阮安生,刘海峰.摭谈“集中办学,撤点并校”的困惑及出路[J].中小学管理,2006(S1):6-7. 被引量:3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部