信息技术与课程的“信息统整”策略

信息统整,是将信息作为信息技术与课程的最佳整合点,具有同点整合,一举多得;从整体着眼,从线索入手;给予我们认识上的廓清,行动上的指导;是一种优化的教与学策略的特点。信息统整策略要经过寻找整合角度——整合设计与实施——反思体验与融合创生三个基本程序。