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校本培训应关注教师三种需要

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摘要 我校在实施校本培训过程中,注意满足教师的合理需要,切实提高了新课程培训的实际效果。
作者 吕芳
出处 《中小学管理》 北大核心 2004年第11期50-51,共2页

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