期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美国专业发展学校的建立及运作
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美国专业发展学校作为一种新的教师教育模式引起了广泛的关注和仿效,我国的教师发展学校就是借鉴其理论和实践而发展起来的。本文分析了美国专业发展学校的建立条件、建立过程及其运作模式。
作者
谢艺泉
许松柏
机构地区
乐山师范学院教育系
出处
《乐山师范学院学报》
2004年第10期134-138,共5页
Journal of Leshan Normal University
关键词
美国
专业发展学校
伙伴合作
分类号
G512 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗剑平.
论美国专业发展学校的基础理论[J]
.怀化学院学报,2008,27(6):81-82.
被引量:2
2
喻浩.
美国专业发展学校(PDS)评介及其对我国教师教育的启示[J]
.外国教育研究,2008,35(7):65-68.
被引量:6
3
田宝军,王德林.
美国专业发展学校的教师培训模式述评[J]
.中小学教师培训,2002(10):58-61.
被引量:7
4
邓虹婵.
美国教师教育有效举措:专业发展学校[J]
.怀化学院学报,2007,26(12):114-116.
被引量:2
5
桂宇波.
浅析美国的教师专业发展学校[J]
.成人教育,2006,26(3):95-96.
被引量:4
6
谷峥霖,傅淳.
美国教师教育的新模式及其对我国的启示[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2011,12(1):51-54.
被引量:5
7
谢艺泉.
论美国专业发展学校对我国教师教育的启示[J]
.乐山师范学院学报,2004,19(3):101-105.
被引量:2
8
黄雪娜,许明.
专业发展学校与美国教师教育的发展[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2002(4):149-155.
被引量:18
9
马月秋.
美国专业发展学校(PDS)模式及对我国顶岗实习支教的启示[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2013,15(12):82-86.
被引量:1
10
王凤.
美国专业发展学校(PDS)功能探析[J]
.成功,2013(11):12-13.
乐山师范学院学报
2004年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部