会计专业贯彻实施“学为主体”教育观念的思考

Thinking of Educational Idea─" Study as Centerpiece" in Accounting

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摘要本文探讨在会计教学中如何通过采取"三个融合为一体"的教学方法,贯彻实施"学为主体"的教育观点。 This article has discussed how to use this teaching method ─ 'three are merged for an organic whole' to carry out the educational idea 'Study as Centerpiece'.

作者孟爱仙

机构地区山西大学商务学院

出处《山西经济管理干部学院学报》 2004年第3期68-69,共2页 Journal of Shanxi Institute of Economic Management

关键词学习主体教育观念 Study as Centerpiece Education Idea

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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