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论语文教学中的情知合一
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摘要
语文教学中认知目标与情感目标的实现是相辅相成的,然而在具体操作中,情感领域往往得不到应有的重视。本文结合现代教育理论和语文教育实践探讨了知情合一的两条途径。
作者
覃振元
机构地区
柳江中学
出处
《柳州师专学报》
1995年第3期79-82,共4页
Journal of Liuzhou Teachers College
关键词
语文教学
认知目标
情感领域
现代教育理论
体操
情感目标
语文教育
合一
论语
具体
分类号
G633 [文化科学—教育学]
B97 [哲学宗教—宗教学]
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柳州师专学报
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