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本科生医学免疫学概论教学法探讨
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摘要
根据实际教学经验,分析了传统医学免疫学概论教学的主要模式及其缺陷,提出新的教学方式及其特点,旨在使医学免疫学概论教学更符合学生的认知规律,为进一步提高教学质量打好基础.
作者
韩卫宁
朱勇
金伯泉
机构地区
第四军医大学免疫学教研室
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2004年第1期33-35,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
本科生
实际教学
教学法
学生
认知规律
教学方式
医学免疫学
传统医学
概论
经验
分类号
R392 [医药卫生—免疫学]
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