摘要
论述高等学校办学目标定位的内涵,学科专业结构含义及其性质;论证目标定位与专业结构调整的关系,分析准确定位和适时调整专业结构的必要性和重要意义,确立高等学校确立目标定位与调整专业结构的原则。
The paper explores the orientation of the college, the set-up of the specialized subject, the necessity of the adjustment and some basic rules in making the adjustment.
出处
《安阳师范学院学报》
2004年第5期119-122,共4页
Journal of Anyang Normal University
关键词
办学目标定位
专业结构
调整
orientation
specialized subject
adjustment