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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》“小学语文课堂教学评优与研讨活动”论文评比结果

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摘要 一等奖上海市普陀区沪太新村第一小学袁洁《利用两种教学优势,构建新型学习模式》上海市普陀区沪太新村第一小学何旻华《以情境式教学模式凸显网络教学与传统教学优势》上海市普陀区树德小学陈琦《构建网络环境实施语文教学拓展多元化》上海市徐汇区康宁科技实验小学饶颐《网络教育和传统教育在优化学习心理效应互补的探索》贵州省独山县城关二小范建耘《网络教学与传统教学的优势整合初探》河北省石家庄市东马路小学肖楠《让传统教育和网络教育比翼双飞》山东省寿光市圣城小学王银兰李海英《网络教学——语文教学的新助手》重庆市九龙坡区建设一小董柯《网络环境下的语文综合性学习初探》
出处 《信息技术教育》 2004年第7期107-107,共1页 Information Technology Education

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