优化语文教学过程渗透公民道德教育

导入新课 渗透公民道德教育 教学开课时，通过新颖有趣的导语和图片，把学生引入兴趣的大门，唤起求知、求真(明理)的兴趣和欲望，把学生带到积极探究的主动学习境界。