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浅谈儿童绘画教育
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摘要
在学习绘画的过程中,儿童由于受年龄和心理因素的制约,注意力集中的时间比较短,对美术的创作缺乏理解,而且遇到挫折易产生畏惧情绪。那么,如何引导儿童克服在求知过程中的浮躁,这里笔者谈一些粗浅想法。
作者
蔡柳阳
机构地区
大庆高等师范学院
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第9期43-43,共1页
关键词
绘画
小学
教学方法
课程标准
美术
观察体验
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2004年 第9期
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