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积极探索 锐意创新 努力提高学生作文质量——谈谈如何指导学生写话题作文
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摘要
话题作文从2000年悄然人试,近几年已经如火如茶。它之所以受到青睐,究其个中缘由,主要是它摈弃了那些烦琐的限制,而代之以题目自拟、题材自定、角度自立、主题自设和体裁自定、甚至淡化体裁等开放的作文形式,给了考生一个广阔的思考空间。
作者
范群英
机构地区
贵州省凯里市教育局教研室
出处
《基础教育(重庆)》
2004年第8期62-62,共1页
关键词
教学方法
学习辅导
写作手法
话题作文
小学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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基础教育(重庆)
2004年 第8期
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