让“问题”成为一根纽带
-
1文燕.《快手刘》阅读[J].中学生阅读（初中读写）,2012(9):58-60.
-
2刘明明.《快手刘》阅读训练[J].现代中学生（阅读与写作）,2013(4):24-27.
-
3冯骥才.快手刘[J].小溪流（成长校园）,2017,0(1):36-40.
-
4张道安.快手刘 三点导读[J].语文教学与研究（读写天地）,2006(10):15-15.
-
5林春曹.学生：在动态感悟中读——《快手刘》第2自然段教学实录与反思[J].小学教育科研论坛,2004(7):90-93. 被引量：1
-
6盛宏.感受《快手刘》之快[J].小学教学研究,2005(9):10-11.
-
7刘志军.《快手刘》主题与体裁辨[J].文学教育,2013(23):106-106.
-
8锦上.冯骥才短篇小说《快手刘》素材精解与运用[J].作文与考试（初中版）,2014(11):47-49.
-
9婉艺.你读了那么多书，为什么还这么穷[J].中外文摘,2015,0(10):5-5.
-
10爸妈不让我摆地摊[J].学生·家长·社会（下）,2014(7):63-63.
;
