摘要
以浙江省盲人学校 1 1 5名在校学生为研究对象 ,探讨了在校盲生的心理健康状况和心理状态。结果表明 ,盲生存在着较严重的心理卫生问题 ,问题的主要表现是焦虑、敌对。低段年级组学生心理卫生问题突出 ,令人深思。结合教育实践 ,探讨盲生心理卫生问题产生的主要原因 ,并提出建议。希望通过调查引起各界对盲童心理健康问题的关注 ,对开展盲校心理健康教育 ,对盲童进行心理辅导提供依据 ,使辅导更具针对性和有效性 ,为教育决策服务 ,为保护盲童的心理健康、全面发展服务。
A research was designed to explore the mental conditions of blind students. Participants were 115 students from Zhejiang school for the blind, using the Symptom Check List 90 (SCLDR-90) and Mental Health Test (MHT). The results showed that anxiety and hostility existed among the students, especially the lower-age students. It suggested that attention be taken to the mental health of the blind.
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2004年第3期39-42,共4页
Chinese Journal of Special Education