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谈多媒体在《金属材料与热处理》教学中的应用
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摘要
在《金属材料与热处理》课教学中运用多媒体辅助教学手段,可以模拟演示实验,优化教学过程,培养学生的抽象思维能力。但要发挥教师的主导作用,且不可因机废人。
作者
刘波林
机构地区
江门市高级技工学校
出处
《职业教育研究》
2004年第9期38-39,共2页
Vocational Education Research
关键词
《金属材料与热处理》
多媒体辅助教学
技校
培养目标
抽象思维
分类号
TG1 [金属学及工艺—金属学]
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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2004年 第9期
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