小指南针
-
1朱祥生.用游戏激发学生学习科学的乐趣[J].新课程（教育学术）,2007,0(11):122-123.
-
2安宏伟.规范管理 提高实验教学质量[J].新课程（下）,2005,0(5):62-62.
-
3范德明.加强实验室、仪器室的建设和管理[J].教学仪器与实验,2000,19(X2):20-20. 被引量：1
-
4雷金友.用仪器室现成的器材演示自感现象[J].教学仪器与实验（中学版）,2002,18(12):15-16.
-
5胡小平.开放仪器 放飞学生——农村中学实验室开放的一些做法[J].教学仪器与实验,2008,24(4):46-47.
-
6罗力生.对初中化学教师有关实验方面的能力要求[J].天水师范学院学报,1992,12(2):26-27. 被引量：1
-
7周杭萍.其乐无穷的科学探究与拓展[J].启迪与智慧（中）,2017,0(4):67-67.
-
8江都市宗村小学[J].学问（现代教学研究）,2010(4).
;
