《师道》,让我重新找到自己的价值
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1李兴茂.教师读写能力对教学的意义[J].阅读与写作,2011(9):42-43. 被引量：1
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2金杰.中华师道传万代——谈《师道》[J].徐特立研究,2003(1):63-64.
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3不要给学生思维套上枷锁[J].教育（综合视线）（上旬）,2011(6):8-8.
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4以生为本，就是看着人教书[J].教育（综合视线）（上旬）,2011(12):8-8.
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5慰冰.谢谢《师道》[J].师道（人文）,2004(2):62-62.
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6清退研究生是转向“宽进严出”的信号？[J].教育（高教观察）（中旬）,2010(12):8-8.
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7倪岗.为什么对斑羚围而不打?[J].语文学习,2007(3):37-38.
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8桂冠虽重 师责尤荣——记全国优秀教师、广州市优秀党员、培英中学教师陈耀汉[J].师道（人文）,2000(8):12-16.
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9大连一中：让学生在高中生活中亮丽起来[J].广西教育,2006(07B):18-18.
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10汪洋.作者到底有没有同情菲利普夫妇——关于《我的叔叔于勒》解读争议的思考[J].语文教学研究,2015(2):8-11.
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