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一道应用题引发的思考

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摘要 这节课与其说是我给学生以新知。
作者 王学军
机构地区 平罗县城关二小
出处 《宁夏教育》 2004年第9期47-47,共1页 Ningxia Education
关键词 小学 数学 课程标准 教学方法 应用题 创新思维
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2004年 第9期

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