期刊文献+

谈育人的“人”字形模式

下载PDF
导出
摘要 一个民族的教育,归根结底是它育人的民族模式。一个育人的民族模式,决定着这个民族的生死存亡。当今的中国教育正处在新旧时代大冲淘、中西文化大碰撞时期,在育人上,出现的理念偏颇、作风浮躁、方法失当是在所难免的。但笔者认为,规范、健心应该成为育人的两个支点,在“人本化”的原则下,构建起育人的大写的“人”字形模式。
作者 周玉波
出处 《教育家》 2004年第7期52-54,共3页 Educator
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部