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谈物理阅读与语言表达能力的培养
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摘要
介绍了培养学生物理阅读与语言表达能力的主要方法,阐述了学生在学习过程中物理阅读能力的培养和物理语言表达能力的培养,提出教学双方新的发展思路。
作者
杨菊芬
机构地区
大同市开发区中学
出处
《山西建筑》
2004年第18期149-150,共2页
Shanxi Architecture
关键词
物理阅读
语言表达能力
培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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山西建筑
2004年 第18期
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