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玻璃变为导体的实验设计

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摘要九年义务教育第二册《物理》第四章第四节“导体和绝缘体”中，图4-12的演示实验，如图1，目的是为了说明导体和绝缘体不是绝对的．当条件改变时，绝缘体也会变成导体．

作者陈国芝

机构地区内蒙古自治区赤峰市元宝山区第二中学

出处《数理化学习（初中版）》 2004年第9期46-47,共2页

关键词初中学习辅导物理导体绝缘体实验设计

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2004年第9期

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