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数轴——学好有理数的一条“红线”

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摘要同学们结识了“正数、负数”之后，又从温度计上得到启发，引出了“数轴”．有了数轴，学习代数就有了几何背景，它为数与形的转化架起了桥梁．

作者姚绍相

机构地区江苏

出处《中学生数理化（初中版初一）》 2004年第7期12-13,共2页

关键词数轴有理数初一数学课程标准

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（初中版初一）

2004年第7期

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