期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学是座美丽的花园
原文传递
导出
摘要
不了解数学的人们.总认为数学是门枯燥乏味、缺乏情趣的学科。而实际上,数学是一座五彩缤纷,绚丽多彩的大花园.它到处洋溢着美的芬芳,有外在的形式美,也有内在的结构美.可以说它是美不胜收不必说圆、椭圆和正方形的对称美,也不必说幻方的结构美、某些方程的形式美.单说一些被许多同学误认为枯燥乏味、毫无生机的数字的奇妙组合,就够你流连忘返、叹为观止的.你看:
作者
陈全明
机构地区
河南
出处
《中学生数理化(初中版初一)》
2004年第7期33-34,共2页
关键词
结构美
形式美
初一
数学
学习指导
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于广学,陶中华,周志伟.
浅谈军事应用文写作语言的六大特色[J]
.武警工程学院学报,2008,24(1):28-32.
2
丁锋丽.
语文教学如何做到以学生发展为本[J]
.新课程(教育学术),2009,0(4):10-10.
3
孟令全,国丽.
浅谈如何构建和谐的数学课堂[J]
.成才之路,2009(19):78-78.
4
黄清柱.
把握数学本质 构建有效课堂[J]
.云南教育(小学教师),2012(5):7-9.
5
李光金.
中小学课堂教学改革应做到“五个关注”[J]
.新课程研究(上旬),2010(10):12-13.
6
吕小保.
困惑再现:如何发挥“小组学习”的作用,提高合作学习的实效性?——提高“小组合作”学习实效性的策略漫谈[J]
.中学数学教学参考(中旬),2009(8):38-39.
7
史丹丹.
新课程理念下评课的视角与视点[J]
.教学月刊(中学版),2005(4):41-42.
被引量:1
8
曹芬芬.
高职学生管理模式的创新性探究[J]
.现代企业教育,2013(10):140-140.
9
钱士宽.
唐诗宋词选修教学策略例说[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2011(5):27-29.
被引量:1
10
徐向红.
培养学生语言表达能力的尝试[J]
.课外语文(下),2014(1):48-48.
中学生数理化(初中版初一)
2004年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部