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学会提问题

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摘要 王莹同学去年开始艰南京大学的姜冬梅博士做科学研究时。姜博士首先让她提了50个问题,目的是要提高她发现问题和提出问题的能力。要知道,学会提出问题是科学研究的第一步.也是最重要的一步。
作者 王莹
机构地区 郑州一中
出处 《中学生数理化(初中版初一)》 2004年第7期118-119,共2页
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