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探索德育新法 重视德育实效
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摘要
素质教育强调学生的主体性参与和体验。德育方法的尝试和实践,重心是突出德育过程中学生的亲身参与和体验,发挥学生自我教育的主体性。
作者
熊得雅
刘和平
机构地区
重庆市云阳教研室
出处
《现代教育科学(考试专参初中篇)》
2004年第7期22-23,共2页
关键词
素质教育
实效性
德育方法
自我教育
思维训练
校园文化
社会实践
青少年
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(考试专参初中篇)
2004年 第7期
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