关注学生的学习兴趣

学习兴趣是学习动机的重要内部动力，是学生健康成长的重要条件，是使学习活动产生最大效能的重要因素。产生学习兴趣的两个基本因素是认知需要和肯定客体的态度。因此，教师激发兴趣必须从这两个基本因素着手。