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重视与三角形有关题目中隐含条件的挖掘

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摘要解题中，如何充分利用已知条件，特别是如何从题意中分离出隐含条件，是找到有效解题途径的重要一环．

作者沈惠民

机构地区上海市长征中学

出处《数学教学》 2004年第9期34-35,共2页

关键词三角形隐含条件高中数学解题思路学习辅导

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2004年第9期

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