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开拓创新构建农村中学地理素质教育平台被引量：2

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摘要我国是一个发展中国家,在广大农村,由于客观条件的限制,素质教育还存在一定的困难和阻力,特别是地理这样一门长期在中学被当作副科的学科,素质教育的深入开展还面临着许多挑战.因而在农村中学实施地理素质教育就成为地理教育工作者需要认真研究的一个课题.

作者周晓斌

机构地区江苏江都市邵伯中学

出处《地理教育》 2004年第5期10-11,共2页 Education Of Geography

关键词农村中学地理教学方法课程目标素质教育

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2004年第5期

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