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地理学科校本课程建设的几点思考被引量：1

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摘要一、校本课程在地理教学中的定位根据<新课程标准>关于课程建设的指导思想和理念,地理教学的教材建设应该由国家统编教材、地区教材和校本教材共同组成,其中校本教材的开发建设是由各学校根据自己的教学实际组织编写.那么如何界定校本课程的地位是编写的关键,因为这是教材编写的指导思想和总体思路之所在.现行国家统编教材的编写既提供了指导思路,也为校本课程的建设留下了足够的空间.

作者唐映知

机构地区四川成都七中育才学校东区

出处《地理教育》 2004年第5期57-57,共1页 Education Of Geography

关键词中学学习资源教材内容地理设计思路课程标准

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2004年第5期

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