信息技术与《教育原理》教学整合的探索
-
1金一鸣.《教育原理》的写作及思考[J].中国大学教学,2005(5):56-57. 被引量:1
-
2钟以俊.一部体系构建与论证创新并重的《教育原理》[J].现代中小学教育,1999,15(9):63-64.
-
3刘利.不看热闹看门道[J].中国教师,2012(2):13-13.
-
4肖年志.整合亮点:促进深度学习[J].中小学信息技术教育,2008(5):36-37.
-
5张倚天.新课改背景下教研组长的角色[J].宣武教育,2006(12):7-8.
-
6王宏锋,宋亚科,耿壮勋.英特尔~未来教育时代性和本地化[J].大连教育学院学报,2004,20(4):15-18.
-
7黄栈谊.我国六十年来教育价值取向的嬗变[J].广东教育(综合版),2009(7):25-26.
-
8王正达.浅谈如何做好教学设计[J].学生之友(最作文),2010(21):6-6.
-
9新著《教育原理》出版[J].北京师范大学学报(社会科学版),1995(1):18-18.
-
10任海波.用“游戏教学法”来实现技术教学目标的思考[J].教育研究与评论(课堂观察),2010(3):85-87.
;