美术教师与校本教学研究

随着教育的发展，教师做研究已是一件普通的事。然而如何做研究、如何搞出自己的研究特色、如何处理好教学与研究的关系，这中间还有许多问题需要我们去思考、去研究、去探索。本文从“校本教学研究”的角度来谈教师研究，试图阐明美术教师在教学反思和行动研究中的特殊地位；试图从方法论的层面，为美术教师提供一些启示。