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给学校管理留点空白
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摘要
艺术创作中,创作者为了更充分地表现主旨,经常会精心留出一些“空白”,这就是“留白”艺术。比如“断臂的维纳斯”留给了后人无限的遐想,“思想者”带给了人们无尽的想像。可见,这种“空白”并不是空而无物,而是相对于物象的“实”所呈现出的艺术的“虚”。它是一种空灵,一种虚中求实,一种虚与实的和谐统一。因此,好的“留白”常常会使艺术品虚实相映,形神兼备,从而达到“无画处皆成妙境”的艺术境界。
作者
马海燕
机构地区
浙江省杭州市上城区教师进修学校
出处
《现代教育科学(考试专参初中篇)》
2004年第9期34-35,共2页
关键词
学校管理
规章制度
量化考核
管理艺术
民主管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(考试专参初中篇)
2004年 第9期
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