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设计开放性的英语作业,培养学生的学习兴趣与创新能力
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摘要
作业是将学生所学的知识用于实践的一种形式,是检查教与学效果的纽带,是帮助学生巩固知识,培养能力的重要环节。如何遵循兴趣性原则设计形式多样的英语作业,培养学生的创新精神是摆在我们面前的新课题。我认为,设计开放性的作业是达到这个目标的一种有效途径,开放性作业对可预见的、结论确定的封闭性作业而言,它生动活泼,灵活多变,答案具有多样性和不可预见性,要求学生通过联想,能灵活运用所学知识。开放性英语作业的种类很多,本文主要从以下几方面谈谈如何设计开放性的英语作业。
作者
王蕴芬
机构地区
宜兴市中小学教研室
出处
《江苏教育》
2004年第09B期30-31,共2页
关键词
英语
小学
课程目标
作业形式
设计理念
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2004年 第09B期
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