生活经验:不可忽视的教学资源——《关心天气》课堂教学片断与评析

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摘要案例《关心天气》是苏教版《科学》三(上)第4单元起始课。 (一)交流有关天气预测情况。师:小朋友!今天的天气怎样,谁能用简单的语句描述一下? 生:今天下了一点蒙蒙细雨,太阳也躲起来不和我们见面了。生:今天下了小雨,风好像比昨天大,我感觉有点冷。生:我在雨里淋了一会儿,感觉有点凉飕飕的,但很有意思。生:我知道今天要下雨,就带了雨伞和雨鞋。

作者任秋华张俊

机构地区金坛市华罗庚实验学校

出处《江苏教育》 2004年第09B期42-42,共1页

关键词生活经验《关心天气》教学方法小学课程资源科学

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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