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论人学视域的德育目的 被引量:16

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摘要 从人学视域探讨德育的本质性存在,德育目的表征为促进人从动物性存在不断提升到人性存在;导引人们自觉占有自己的本质;推动人们自觉地追求人的终极关怀;教化人们学会追求觉悟,追求崇高精神境界的不断自我塑造生成。德育目的最终表现为对人性整体素质的提升,对人性完美的向往,对人自身全面发展的追求。
出处 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2004年第5期172-177,共6页 Social Science Front
  • 相关文献

参考文献3

  • 1.《马克思恩格斯选集》第3卷[M].人民出版社,1972年版.第323页.
  • 2赫舍尔.《人是谁》[M].贵州人民出版社,1994年版.第46-47页.
  • 3.《学会学习》[N].《中国教育报》,1999年5月18日.

同被引文献101

引证文献16

二级引证文献78

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