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德国的功能主义理论与翻译教学
被引量：
4
Functionalism and Translation Teaching in Germany
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摘要
概述功能主义理论要点,介绍德国翻译课堂教学的步骤和特点,旨在为中国的翻译教学界提供参考,促进翻译教学的发展。
作者
扈明丽
机构地区
武汉理工大学
出处
《交通高教研究》
2004年第5期77-78,共2页
Higher Educational Research In Areas of Communications
关键词
德国
功能主义理论
翻译教学
特点
教学方法
教学手段
高等教育
分类号
H059 [语言文字—语言学]
G649.516 [文化科学—高等教育学]
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