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漫谈教育思想的转变与学生手册的编制被引量：4

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摘要当前高等院校的学生手册仍然反映着以学校、管理者为中心的陈旧教育观念.作为一体隐性教材,学生手册应是:"以人为本"教育理念的具体体现,应成为学校向学生提供的服务指南.

作者韩冰

机构地区无锡职业技术学院江苏无锡

出处《中国职业技术教育》 2004年第26期43-44,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词教育思想学生手册高等院校人本主义隐性教材教学管理

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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中国职业技术教育

2004年第26期

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