期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
扫描
下载PDF
职称材料
导出
出处
《小学教学参考(数学版)》
2004年第10期24-25,共2页
关键词
“三好学生”
个性化评比
评价标准
班主任制
中小学
课程改革
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
声音:专家建议以个性化评比代替“三好”评选[J]
.基础教育参考,2004(6):63-63.
2
深圳一小学“个性”生取代三好生[J]
.教师之友,2004(3):67-67.
3
“三好学生”评选制度废立之我见[J]
.作文(初中年级),2009(3):60-63.
小学教学参考(数学版)
2004年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部