在活动中生成——实施小学英语课程一级目标的教学设想
-
1史玉兰.关于中学英语的兴趣与情感教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(10):123-123. 被引量：1
-
2蒋斌.音乐教学呼唤情景交融[J].四川教育,2016,0(09X):42-42.
-
3张云波.非智力因素在英语口语教学中的应用[J].赤子,2013(15):93-93.
-
4程言峰.语文课要“五味”俱全[J].师道（人文）,2009(3):21-22.
-
5张斌.更新理念 快乐语文[J].新课程学习,2015,0(11):72-72.
-
6郭美珍.如何在语文课堂中激发学生学习兴趣与情感[J].课程教材教学研究（教育研究）,2014,0(1):8-9.
-
7史玉兰.中学英语中的兴趣与情感教学[J].新一代（理论版）,2011(3):18-18.
-
8姜小川.优化课堂教学,打造独具魅力的语文课堂[J].都市家教（下半月）,2011(8):126-126.
-
9顾艳娜.提高小学生学习音乐的兴趣[J].小学生（教学实践）,2013,0(8):75-75.
-
10高留洋.中学体育学习兴趣的研究[J].学周刊（中旬）,2012(7):158-158.
