出处
《体育教学》
2004年第4期37-37,共1页
Teaching of Physical Education
同被引文献21
-
1王健,黄汉升.天津市中、小学《体育与健康》课程试教情况的调查——以运动技能领域的教学目标与教学内容为实证材料[J].体育科学,2004,24(7):74-78. 被引量:7
-
2吴振涛.试论新课程标准下体育教学评价的改变[J].体育教学,2004,24(3):12-13. 被引量:5
-
3赵纪生,李健群,刘立东.新课标下的体育教学观[J].体育教学,2004,24(3):14-15. 被引量:8
-
4陆作生,赵权忠.我国体育课程改革的发展趋势[J].西安体育学院学报,2004,21(5):84-87. 被引量:51
-
5季浏,汪晓赞.《体育(与健康)课程标准》实验后的现状调查与分析[J].上海体育学院学报,2004,28(5):76-80. 被引量:71
-
6杨慧才,陈治.对实施《体育与健康课程标准》若干问题的思考[J].体育师友,2002,25(6):29-30. 被引量:12
-
7潘绍伟,季浏,谭华,耿培新,腾子敬,胡增荦,许世岩.我国体育课程为什么要进行重大改革[J].中国学校体育,2002,21(4):8-9. 被引量:75
-
8王则珊.论从战略上认识发展学校体育的重要性——再提我国学校体育整体改革的建议与方案[J].体育与科学,2005,26(1):56-59. 被引量:25
-
9傅建霞.“和而不同”:体育新课程改革的哲学思考[J].山东体育学院学报,2004,20(5):94-96. 被引量:4
-
10张苏,张冬梅.对中学《体育教学大纲》与《体育与健康课程标准》的对比研究[J].教学研究,2005,28(6):560-562. 被引量:1
二级引证文献11
-
1杨慧才,陈治.对实施《体育与健康课程标准》若干问题的思考[J].体育师友,2002,25(6):29-30. 被引量:12
-
2陈力全,魏军.“阳光体育运动”与中小学体育课程改革的融合[J].教学与管理(理论版),2009(8):111-112. 被引量:5
-
3杨庆辞,易长江.“阳光体育运动”背景下的高校体育课程改革研究[J].保山学院学报,2010,29(2):97-100. 被引量:13
-
4曹晓东.浅析体育课选课走班课堂教学策略之研究[J].科技信息,2010(26):262-262. 被引量:1
-
5刘茂华.新课改视域下高中“运动教育模式”教学过程构建及教学行为探讨[J].新课程研究(下旬),2012(6):19-22. 被引量:3
-
6柳林.初中体育课程改革现状及策略研究[J].新课程研究(下旬),2012(8):34-36. 被引量:4
-
7沈富强.学生体质下降给初中体育课改带来的反思[J].科教导刊,2013(6):94-95. 被引量:1
-
8赖锦文.广州体育中考与初中体育教学融合研究——基于《体育与健康课程标准》视域[J].湖北体育科技,2014,33(6):530-531. 被引量:8
-
9陈荣浩,陈庆国.美国中小学体育课程标准对我国的启示[J].教学与管理(中学版),2015(2):81-83. 被引量:2
-
10任飞.在体育课中渗透心理健康教育[J].商,2015,0(52):247-248.
-
1张应华.浅谈在中学体育教学如何贯彻“健康第一”的思想[J].科学咨询,2006(11X):62-62. 被引量:4
-
2饶雄健.如何理解体育与健康课程标准[J].中国科技信息,2005(24B):245-245. 被引量:2
-
3刘中亮.游戏法在中学体育教学中的运用[J].学周刊(中旬),2013(6):180-181.
-
4张云彪.新课标下升中体育加试意义何在[J].体育师友,2005,28(1):52-52. 被引量:4
-
5高文敏.新课程标准下初中体育课堂教学的实践与反思[J].课外阅读(中下),2012(8):84-84.
-
6张勇.对在新课程标准理念下高中体育教学模式的探讨[J].学问,2009(1):58-58.
-
7陈三文.浅谈中学体育课与树立“健康第一”相结合[J].快乐阅读(开心辞典)(上),2011(6):39-40. 被引量:1
-
8许益锋.再谈初中体育教学误区[J].新课程研究(下旬),2008(2):108-109. 被引量:1
-
9石军.职业中学体育课如何提高教学效果[J].中国学校体育,2012,31(S1):153-153.
-
10郑金利.幼儿良好常规的培养研究与实践[J].快乐阅读,2013(5):114-114.
;