解题有法——给新同学
摘要
解题的过程就是一个不断转化的过程．通常是把一个陌生的问题转化为熟悉的问题；较难的问题转化为较简单的问题．
-
1郑洪浩.运用转化思想求解数学题[J].连云港师范高等专科学校学报,2002,19(4):64-65. 被引量：1
-
2韩桂红.“转化”是解题的根本途径[J].初中数学教与学,2000(12):4-6.
-
3葛志尧.巧用“对应”，妙解难题[J].数理化解题研究（高中版）,2002(1):11-12.
-
4李晗.巧妙转化 化难为易[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2015(7):12-13.
-
5张贵余.“构造法”解赛题[J].中学生数理化（教与学）,2008,0(7):60-61.
-
6齐立英.妙用转化[J].当代小学生（中高年级）,2011(7):73-73.
-
7马小龙.现实生活中的圆[J].理科考试研究（初中版）,2006,13(10):13-15.
-
8张正华.把问题转化为基本图形[J].中学数学教育（中学教师版）,2004(1):33-34.
-
9陈鸿,林鸿.简单化策略在解题中的应用[J].小学教学设计（数学．科学版）,2010(10):47-48.
-
10马小龙.现实生活中的圆[J].中学教与学,2006(7):29-30.
