期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美景入文文亦美——人教社新课标教材七年级第三单元作文指导
下载PDF
职称材料
导出
摘要
放眼大自然,那花鸟虫鱼,风霜雨雪,山光水色,日照月影,大漠孤烟,长河落日。曲径风荷,池生春草,真是美不胜收,令人陶醉其中。那么,当我们以这些美好景物作为写作内容时,怎样才能写出美文,让美的体验从我们的心中步入读者的心中呢?有同学会说.选用华丽的语言、优美的结构不就得了?不错,追求语言美和结构美固然能够带给读者一些美的感觉,但真正能让景之美震撼读者心灵的.则另有更高明的方法——
作者
黄琼
机构地区
湖北省武汉市黄陂区教育局
出处
《学语文(A版)》
2004年第10期50-51,共2页
关键词
人教版
第三单元
作文指导
初一
语文教学
作文语言
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈华.
小学低年级写字教学初探[J]
.西部素质教育,2015,1(9):84-84.
2
陈立娟.
水面清圆,一一风荷举——新课标下如何做到把课堂还给学生[J]
.中华少年,2016,0(6):246-246.
3
杨昊的.
荷“风”[J]
.优秀作文选评(小学版),2006,0(Z1):94-94.
4
布尔驴.
暖暖的荷花[J]
.小学生时空(汉),2008,0(6):42-42.
5
董伊梦.
西湖,我不敢去看你[J]
.少年月刊(小学高年级),2015,0(A09).
6
王莉.
谈小学阅读教学中美育的渗透[J]
.云南教育(小学教师),2008(5):7-8.
7
郑金宾.
高中数学教学要树立“整体观”[J]
.天津教育,2012(12):47-47.
被引量:1
8
邱艳辉.
运用多媒体手段实现语文活动课的美感教育[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(10):80-80.
9
高西伦,朱本喜.
在小语教学中渗透审美教育[J]
.陕西教育(教学),2008(6):32-32.
10
马阿艳.
作文的立意、结构与记录真实情感[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2011(10):64-64.
被引量:1
学语文(A版)
2004年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部