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师范院校师范类公共课教学改革的探讨
被引量:
2
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摘要
公共课心理学和教育学的教学改革,首先要更新教育观念,改革教学模式;结合实际改革,完善教学内容是教学改革的根本;采用现代化的教学手段,创新传统的教学方式是教学改革的必须;搞好课程建设是教学改革的源泉。
作者
王剑兰
机构地区
韶关学院教育系
出处
《高教探索》
北大核心
2004年第3期66-68,共3页
Higher Education Exploration
关键词
高等师范教育
培养目标
公共课程
教学方法
教材内容
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
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高教探索
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