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关于师生冲突中教师行为的案例研究

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摘要 <正>在对中学一线教师进行的关于师生冲突的39个案例实证研究中发现,师生冲突的发生是经常的,而且中学阶段是师生冲突的高发期。
作者 丁静
出处 《教师之友》 2004年第9期2-2,共1页

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