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在探究性学习中提升少年儿童的学习力 被引量:1

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摘要 课队结合开展探究性学习活动,提升少年儿童的创新素质与学习力,是上海市青浦区少先队工作者多年来致力研究的一个新课题。这是一个好课题。它好就好在充分体现了现代学习自主探究创新的本质特征,适应了知识经济时代培养高素质创新人才的需要;它不仅有着深厚的学理基础,而且高扬了二期课改的实践性品格。
作者 黄云龙
机构地区 上海师范大学
出处 《小学教育科研论坛》 2004年第10期7-9,共3页
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