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浅谈现代学校管理中的制度建设
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摘要
学校是一种社会组织,是多层次多结构的实体。学校中的各部门、各成员之间在认识上往往存在着差异,在行动上表现着不协调,为了实现学校的办学目标,就必定要求师生员工共同遵守一定的行为准则,并按一定的程序、规程办事。因此,制定学校管理制度,对完成学校各项任务、维护学校正常秩序、提高学校管理效率,有着重要的意义。
作者
陈惠娟
机构地区
上海市宝山区杨泰小学
出处
《素质教育大参考》
2004年第10期37-38,共2页
关键词
学校管理
制度建设
人本理念
竞争机制
教师考核
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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素质教育大参考
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